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半岛体育官方网站登录入口首师大版科学三年级上册《栽培的植物》教案doc

发布时间:2024-04-23 08:23:06点击量:

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  1、栽培的 植物 一、教学目标: 1. 通过 认识 水稻 、 小 麦 、 玉米等 几种 常见 的植 物及 栽培植 物的 用途 , 使 学生 了解一 两种 栽培 植物的 播种 、管 理和 收获 等过程 ,21 2. 初步 使学 生具 有搜 集、 整 理和交 流资 料的 能力 , 教 会 学生制 作粮 食标 本, 能自 觉 爱惜粮 食, 做到不 浪费 ,知 道世 界粮 食日。 二、教学重点: 本课主 要是 让学 生了 解人 与植物 之间 的密 切关 系, 具体到 人也 农作 物之 间的 关系, 了解 农作 物都有 什么 用, 农作 物是 怎样种 植、 管理 、收 获和 加工的 。 三、课前准备: 1.

  2、 教师 准备 :农 作物 标本 或实物 ,粮 食标 本或 实物 ,有关 各种 各样 农作 物的 资料。 2. 学生 准备 : 调 查一 下家 里一年 大约 需要 多少 千克 粮食。 搜集 各种 粮食 , 透 明小瓶 。 搜 集有 关粮食 的资 料。 四、教学过程: 教师活动 学生活动 意图目标 一、学习新课: ( 一) 提问 :你 家里 一年大 约需 要多 少千 克 粮食。 ( 二) 调查 :调 查一 两种栽 培的 植物 ,了 解 它 们在 一年 中的 什么 时候播 种、 什么 时候 收 获?及 它们 的基 本情 况。 ( 三) 调查 :调 查在 世界上 的什 么地 区经 常 会发生 粮食 短缺 现象 ?为 什么会 造成 饥荒 ? ( 四) 提问 :还 有哪 些植物 可以 栽培 ?( 花 卉、药 材等 ) (五) 制作: 搜集 各种 粮 食, 制 作标 本。 (注交流、 了解 。 交流、 了解 。 交流、 了解 。 思考、 交流 。 制作。 初步了解粮食的一些情 况。 进一步 了解 栽培 植物 。 意:1. 粮食 要干 燥、2. 颗 粒要饱 满。 ) (六) 总结 。 二、作业及安排: 搜 集珍 稀植 物、 保护 植物的 资料 。 7C ,最大最全的中小学 教育资源网站,教学 资料详细分类下载!

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